Что значит быть половинкой для целого мира?
Две души беседуют в высших мирах. Одна другой говорит: - Я слышала, что на Земле некоторым людям сложно прощать, а некоторые прощают. Я бы хотела научиться прощать. Вторая отвечает: - А как ты можешь прощать, тебя же никто не обижает?! - Да, но я хочу понять, что это такое. Я должна испытать, чтобы потом простить. - Но в нашем мире это не актуально. Зато мы можем спуститься в мир людей. Это их поле деятельности, их уроки. Тебе нужно тогда родиться среди людей. - Я очень хочу родиться среди людей, чтобы понять это чувство. Я хочу научиться прощать. - Ну, хорошо. Ты же моя лучшая подруга, я тогда пойду с тобой. Я рожусь твоей свекровью и буду тебе такое творить, а ты будешь учиться прощать. - Правда?! Ты это для меня сделаешь! Я тебе так благодарна! - Да, я тебе буду всякое делать, а ты будешь учиться. - Боже, какое счастье! Тут приходит их третья подружка, ей первая объясняет: - Ты представляешь, она идёт со мной на Землю и хочет родиться моей свекровью. А я буду учиться прощать. А третья и говорит: - Я тоже хочу в этом спектакле поучаствовать. Я буду вам обеим что-то такое делать, а вы обе будете учиться прощать. - Да ты что! Ты такая сердобольная, какая ты удивительная. И так они спустились сюда. То есть у каждого из нас здесь есть разные задачи: кто-то учится прощать, кто-то учится терпеть, кто-то учится смеяться. На самом деле у нас здесь очень похожие уроки, заметьте! Потому что мы с вами живём на очень маленькой планете под названием Земля. Недавно Александр Геннадьевич на лекции рассказывал про первых космонавтов, которые прилетели и находились в такой экзальтации: «Послушайте, а Земля маленькая! Там сверху не видно ни пограничных столбов, ни границ - ничего там этого нет!» Мы с вами живём на маленькой планете, и мы все объединены. На самом деле мы все половинки друг для друга. Потому что каждый преподносит какой-то урок другому и в тот же самый момент сам учится. Но у нас здесь очень странная идея: каких-то из половинок мы хотим сделать своими. Как только мы хотим кого-то из этого удивительного мироздания вырвать и присвоить, здесь начинается великая проблема. Потому что понимание, что я на самом деле половинка, вышло из понимания людей. Для целого мира я - половинка на самом деле, для чего-то очень важного и великого, и моя семья создана для того, чтобы мы воспитали с тобой ребёнка, который сделает этот мир ещё лучше. Разве мы можем воспитать с тобой ребёнка, который сделает этот мир лучше, если мы сами не обладаем этими качествами. Каждый хочет, чтобы ребёнок стал лучше. Как мы можем это сделать? Только очищая себя. Если мы находим вторую половинку и говорим: «Знаешь, я человек с нечистым сердцем, во мне много гнева, зависти и жадности, много гордости, эгоизма. Я очень хочу, чтобы ты помог мне. Я хочу жить с тобой, хочу научиться служить тебе. Знаешь, периодически мои качества характера будут вот так проявляться». А другой честно скажет: «Ты знаешь, удивительное дело, но я такой же, как ты. Давай мы будем вместе это делать. Давай мы будем искать в друг друге хорошее и будем прощать друг другу ошибки. Ведь мы с тобой оба несовершенны. И мы с тобой объединяемся не для того, чтобы наслаждаться, а для того, чтобы служить друг другу и обществу. Давай сделаем так, чтобы наши дети стали ещё лучше». «Мы с тобой будем служить обществу так-то и так-то», - говорит муж, потому что первым делом это его задача. Жена честно говорит: «Я буду тебе помогать». Она честно говорит. Если же она честно говорит: «Знаешь, а меня это не интересует, я хочу идти другой дорогой». И они честно садятся и начинают разговаривать. Марина Таргакова — Председатель ОО «RAZUM Life», президент медицинской корпорации Брант, Мастер Международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», директор Института Прикладных духовных технологий им. Джона Фэйворса. Действительный член Международной академии авторов научных открытий и изобретений. Руководитель Казахстанского центра гуманной педагогики, который является филиалом Международного центра гуманной педагогики, действующего под руководством Шалвы Александровича Амонашвили. В 2015 году получила звание «Рыцарь Гуманной Педагогики». Со списком открытых лекций Марины Таргаковой вы можете ознакомиться по ссылке: https://goo.gl/Xf81iJ Официальный сайт http://razum.kz/ Фестиваль "Психология 3000" - www.f3000.ru Мы в социальных сетях: https://vk.com/razumkz (Публичная страница ВКонтакте) https://www.facebook.com/Razum.kz (Facebook) Проект «Видеоцитаты». Выпуск № МТ011. «703»
Две души беседуют в высших мирах. Одна другой говорит: - Я слышала, что на Земле некоторым людям сложно прощать, а некоторые прощают. Я бы хотела научиться прощать. Вторая отвечает: - А как ты можешь прощать, тебя же никто не обижает?! - Да, но я хочу понять, что это такое. Я должна испытать, чтобы потом простить. - Но в нашем мире это не актуально. Зато мы можем спуститься в мир людей. Это их поле деятельности, их уроки. Тебе нужно тогда родиться среди людей. - Я очень хочу родиться среди людей, чтобы понять это чувство. Я хочу научиться прощать. - Ну, хорошо. Ты же моя лучшая подруга, я тогда пойду с тобой. Я рожусь твоей свекровью и буду тебе такое творить, а ты будешь учиться прощать. - Правда?! Ты это для меня сделаешь! Я тебе так благодарна! - Да, я тебе буду всякое делать, а ты будешь учиться. - Боже, какое счастье! Тут приходит их третья подружка, ей первая объясняет: - Ты представляешь, она идёт со мной на Землю и хочет родиться моей свекровью. А я буду учиться прощать. А третья и говорит: - Я тоже хочу в этом спектакле поучаствовать. Я буду вам обеим что-то такое делать, а вы обе будете учиться прощать. - Да ты что! Ты такая сердобольная, какая ты удивительная. И так они спустились сюда. То есть у каждого из нас здесь есть разные задачи: кто-то учится прощать, кто-то учится терпеть, кто-то учится смеяться. На самом деле у нас здесь очень похожие уроки, заметьте! Потому что мы с вами живём на очень маленькой планете под названием Земля. Недавно Александр Геннадьевич на лекции рассказывал про первых космонавтов, которые прилетели и находились в такой экзальтации: «Послушайте, а Земля маленькая! Там сверху не видно ни пограничных столбов, ни границ - ничего там этого нет!» Мы с вами живём на маленькой планете, и мы все объединены. На самом деле мы все половинки друг для друга. Потому что каждый преподносит какой-то урок другому и в тот же самый момент сам учится. Но у нас здесь очень странная идея: каких-то из половинок мы хотим сделать своими. Как только мы хотим кого-то из этого удивительного мироздания вырвать и присвоить, здесь начинается великая проблема. Потому что понимание, что я на самом деле половинка, вышло из понимания людей. Для целого мира я - половинка на самом деле, для чего-то очень важного и великого, и моя семья создана для того, чтобы мы воспитали с тобой ребёнка, который сделает этот мир ещё лучше. Разве мы можем воспитать с тобой ребёнка, который сделает этот мир лучше, если мы сами не обладаем этими качествами. Каждый хочет, чтобы ребёнок стал лучше. Как мы можем это сделать? Только очищая себя. Если мы находим вторую половинку и говорим: «Знаешь, я человек с нечистым сердцем, во мне много гнева, зависти и жадности, много гордости, эгоизма. Я очень хочу, чтобы ты помог мне. Я хочу жить с тобой, хочу научиться служить тебе. Знаешь, периодически мои качества характера будут вот так проявляться». А другой честно скажет: «Ты знаешь, удивительное дело, но я такой же, как ты. Давай мы будем вместе это делать. Давай мы будем искать в друг друге хорошее и будем прощать друг другу ошибки. Ведь мы с тобой оба несовершенны. И мы с тобой объединяемся не для того, чтобы наслаждаться, а для того, чтобы служить друг другу и обществу. Давай сделаем так, чтобы наши дети стали ещё лучше». «Мы с тобой будем служить обществу так-то и так-то», - говорит муж, потому что первым делом это его задача. Жена честно говорит: «Я буду тебе помогать». Она честно говорит. Если же она честно говорит: «Знаешь, а меня это не интересует, я хочу идти другой дорогой». И они честно садятся и начинают разговаривать. Марина Таргакова — Председатель ОО «RAZUM Life», президент медицинской корпорации Брант, Мастер Международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», директор Института Прикладных духовных технологий им. Джона Фэйворса. Действительный член Международной академии авторов научных открытий и изобретений. Руководитель Казахстанского центра гуманной педагогики, который является филиалом Международного центра гуманной педагогики, действующего под руководством Шалвы Александровича Амонашвили. В 2015 году получила звание «Рыцарь Гуманной Педагогики». Со списком открытых лекций Марины Таргаковой вы можете ознакомиться по ссылке: https://goo.gl/Xf81iJ Официальный сайт http://razum.kz/ Фестиваль "Психология 3000" - www.f3000.ru Мы в социальных сетях: https://vk.com/razumkz (Публичная страница ВКонтакте) https://www.facebook.com/Razum.kz (Facebook) Проект «Видеоцитаты». Выпуск № МТ011. «703»