Дети и машина. Опять застряли в луже на машинке из мультика Маша и медведь. МашаМобиль #6-2
Первая часть шестой серии МашаМобиля. Проект в котором мы делаем машину из мультика Маша и Медведь от канала Манкиту. Первая серия МашаМобиля. Покупаем машину - https://youtu.be/I-nbgpB7MYI Вторая серия МашаМобиля. Застряли в грязи - https://youtu.be/M7hBbr8Px1I Третья серия МашаМобиля. Готовим к покраске - https://youtu.be/48o998OiF44 Четвёртая серия МашаМобиля. Красим машину - https://youtu.be/0rJYFQntSF4 Пятая серия МашаМобиля. Меняем колёса - https://youtu.be/0GwabvyLcxk Шестая серия МашаМобиля. Опять застряли в луже - https://youtu.be/vbpc9H-p7vs В прошлом видео мы поменяли колёса на машине с летней резины на грязевые покрышки. Теперь настала очередь покататься на Оке по лужам и грязи и проверить как хорошо с этим испытанием справиться наша машина. Музыка: Александр (Zaton) Затонский - заставка Манкиту Манкиту - Канал с развивающими мультфильмами для детей. А также полезными видео для из родителей. Мультфильмы про машинки, уроки рисования для самых маленьких.
Первая часть шестой серии МашаМобиля. Проект в котором мы делаем машину из мультика Маша и Медведь от канала Манкиту. Первая серия МашаМобиля. Покупаем машину - https://youtu.be/I-nbgpB7MYI Вторая серия МашаМобиля. Застряли в грязи - https://youtu.be/M7hBbr8Px1I Третья серия МашаМобиля. Готовим к покраске - https://youtu.be/48o998OiF44 Четвёртая серия МашаМобиля. Красим машину - https://youtu.be/0rJYFQntSF4 Пятая серия МашаМобиля. Меняем колёса - https://youtu.be/0GwabvyLcxk Шестая серия МашаМобиля. Опять застряли в луже - https://youtu.be/vbpc9H-p7vs В прошлом видео мы поменяли колёса на машине с летней резины на грязевые покрышки. Теперь настала очередь покататься на Оке по лужам и грязи и проверить как хорошо с этим испытанием справиться наша машина. Музыка: Александр (Zaton) Затонский - заставка Манкиту Манкиту - Канал с развивающими мультфильмами для детей. А также полезными видео для из родителей. Мультфильмы про машинки, уроки рисования для самых маленьких.


