Как преподаватель английского создала прибыльную онлайн-школу
Как преподаватель английского создала прибыльную онлайн-школу В кейсе рассказываю про мою работу с онлайн-школой Анастасии Клемято. В начале проекта школа находилась в состоянии неопределенности: слабая узнаваемость, отсутствие базы подписчиков, неэффективные каналы привлечения трафика и отсутствия сайта. После внедрения системного подхода к маркетингу и продажам, а также расширения каналов коммуникации и автоматизации процессов, школа достигла значительных результатов: увеличила аудиторию в соцсетях, создала полноценную платформу с сайтом, наладила работу с партнерами и аналитикой. В итоге бизнес вышел на стабильную прибыльность, а его показатели существенно превысили исходные показатели. Анастасия Клемято - преподаватель английского и французского языка, переводчик, основатель Лингво Академии АК https://t.me/curlyenglish_ak Точка А: - Анастасия создала свою онлайн-школу меньше года назад - школа не окупает себя, в лучшем случае выходит в ноль - нет системы в маркетинге и продажах - соцсети: Инстаграм около 2 тыс, Телеграм - около 200, Вк - около 200 - трафик себя не окупает, базы подписчиков нет - сайта нет Точка Б: - реализован системный подход в маретинге и продажах - соцсети: Инстаграм - 18 тыс, Телеграм - 1300, Вк - 1400, Ютуб - 4,6 тыс - внедрены: многоканальность в соцсетях, воронки продаж, линейка продуктов, трафик, система работы с партнерами, работа с базой - создан сайт Академии, на нем представлены все продукты - внедрены системы аналитики и отчетности - отлажена работа с командой и подрядчиками по маркетингу - Академия вышла на окупаемость и в стабильный плюс по выручке Записывайтесь на личную консультацию по увеличению дохода эксперта: https://ladapungina.by/ #маркетинг #бизнесонлайн #психология
Как преподаватель английского создала прибыльную онлайн-школу В кейсе рассказываю про мою работу с онлайн-школой Анастасии Клемято. В начале проекта школа находилась в состоянии неопределенности: слабая узнаваемость, отсутствие базы подписчиков, неэффективные каналы привлечения трафика и отсутствия сайта. После внедрения системного подхода к маркетингу и продажам, а также расширения каналов коммуникации и автоматизации процессов, школа достигла значительных результатов: увеличила аудиторию в соцсетях, создала полноценную платформу с сайтом, наладила работу с партнерами и аналитикой. В итоге бизнес вышел на стабильную прибыльность, а его показатели существенно превысили исходные показатели. Анастасия Клемято - преподаватель английского и французского языка, переводчик, основатель Лингво Академии АК https://t.me/curlyenglish_ak Точка А: - Анастасия создала свою онлайн-школу меньше года назад - школа не окупает себя, в лучшем случае выходит в ноль - нет системы в маркетинге и продажах - соцсети: Инстаграм около 2 тыс, Телеграм - около 200, Вк - около 200 - трафик себя не окупает, базы подписчиков нет - сайта нет Точка Б: - реализован системный подход в маретинге и продажах - соцсети: Инстаграм - 18 тыс, Телеграм - 1300, Вк - 1400, Ютуб - 4,6 тыс - внедрены: многоканальность в соцсетях, воронки продаж, линейка продуктов, трафик, система работы с партнерами, работа с базой - создан сайт Академии, на нем представлены все продукты - внедрены системы аналитики и отчетности - отлажена работа с командой и подрядчиками по маркетингу - Академия вышла на окупаемость и в стабильный плюс по выручке Записывайтесь на личную консультацию по увеличению дохода эксперта: https://ladapungina.by/ #маркетинг #бизнесонлайн #психология