4 уровня становления человека
Группа ВК: https://vk.com/vektoravsem Чат Телеграм: https://t.me/+5P6sWuuKf5I2ZjRi Подкаст: https://podcast.ru/1676775674 Приобрести книгу: https://vectoravsem.com/book_vv Диагностика векторов: https://vectoravsem.com/diagnostika_kurs Включаем кожный вектор: https://vectoravsem.com/practikum_activation_kv ============================================ ⭕ ВИЗИТКА https://vectoravsem.com/vizitka 📖Приобрести книгу: https://vectoravsem.com/book_vv Когда мы говорим о таких уровнях взаимодействия, как получение ради получения, отдача ради получения, отдача ради отдачи и получение ради отдачи, особое внимание привлекает последний уровень — получение ради отдачи. Этот принцип заложен в основе многих философских и религиозных систем, так как он представляет собой высшую ступень в развитии человеческих взаимоотношений. Начнём с самого начала, с уровня получения ради получения. Этот уровень можно описать как природное состояние человека, когда он рождается. Веды, например, говорят, что человек, будучи младенцем, в своём поведении напоминает животное, которое стремится «сожрать» весь мир. Наблюдая за своим маленьким сыном, я вижу, как это проявляется: он тянет в рот всё, что попадается на пути. Это неосознанное стремление взять, получить, попробовать. На этом уровне человек ещё не осознаёт других, не понимает их чувств или потребностей. Он всего лишь обслуживает свои собственные желания и потребности. Человек рождается как «трубка» с двумя отверстиями — рот, чтобы поглощать, и другое отверстие для выведения того, что не усваивается. Это метафора описывает этап, когда всё поведение направлено на поглощение энергии из окружающего мира. Руки, ноги — всё служит одной цели: взять что-то и съесть. Пока человек живёт на этом уровне, нет смысла говорить о каких-то формах отдачи, потому что нет никого и ничего, кому можно было бы что-то отдать. Мир вращается вокруг него самого. Однако с возрастом и под воздействием общества начинается переход на следующий уровень — отдача ради получения. Этот переход сопровождается осознанием, что существует социум, который сильнее отдельного индивида. Социум имеет право воспитывать и ограничивать поведение индивида, если он действует лишь ради себя, игнорируя интересы других. Это происходит через систему наказаний и последствий. Если человек всё время забирает у других, не давая ничего взамен, общество начинает объяснять ему, что так нельзя. Этот процесс не всегда проходит мягко. Человек может столкнуться с сопротивлением, и только через боль и осознание он понимает, что в мире существует обмен… Продолжение в видео… Пройти полный курс с БОНУСАМИ + Проверка ДЗ АБСОЛЮТНО БЕСПЛАТНО: https://vectoravsem.getcourse.ru/ Скачать все разом с Яндекс диска: https://yadi.sk/d/j7swjDT4OqMm1Q Смотреть все уроки на Youtube: http://bit.ly/2CI3hOj ПОДПИСЫВАЙСЯ на наш канал ЮТУБ: http://bit.ly/36YjL2B ТЕЛЕГРАМ ЧАТ https://teleg.run/vectoravsem ГРУППА ВК: https://vk.com/vectoravsem ТЕХПОДДЕРЖКА: info@vectoravsem.com
Группа ВК: https://vk.com/vektoravsem Чат Телеграм: https://t.me/+5P6sWuuKf5I2ZjRi Подкаст: https://podcast.ru/1676775674 Приобрести книгу: https://vectoravsem.com/book_vv Диагностика векторов: https://vectoravsem.com/diagnostika_kurs Включаем кожный вектор: https://vectoravsem.com/practikum_activation_kv ============================================ ⭕ ВИЗИТКА https://vectoravsem.com/vizitka 📖Приобрести книгу: https://vectoravsem.com/book_vv Когда мы говорим о таких уровнях взаимодействия, как получение ради получения, отдача ради получения, отдача ради отдачи и получение ради отдачи, особое внимание привлекает последний уровень — получение ради отдачи. Этот принцип заложен в основе многих философских и религиозных систем, так как он представляет собой высшую ступень в развитии человеческих взаимоотношений. Начнём с самого начала, с уровня получения ради получения. Этот уровень можно описать как природное состояние человека, когда он рождается. Веды, например, говорят, что человек, будучи младенцем, в своём поведении напоминает животное, которое стремится «сожрать» весь мир. Наблюдая за своим маленьким сыном, я вижу, как это проявляется: он тянет в рот всё, что попадается на пути. Это неосознанное стремление взять, получить, попробовать. На этом уровне человек ещё не осознаёт других, не понимает их чувств или потребностей. Он всего лишь обслуживает свои собственные желания и потребности. Человек рождается как «трубка» с двумя отверстиями — рот, чтобы поглощать, и другое отверстие для выведения того, что не усваивается. Это метафора описывает этап, когда всё поведение направлено на поглощение энергии из окружающего мира. Руки, ноги — всё служит одной цели: взять что-то и съесть. Пока человек живёт на этом уровне, нет смысла говорить о каких-то формах отдачи, потому что нет никого и ничего, кому можно было бы что-то отдать. Мир вращается вокруг него самого. Однако с возрастом и под воздействием общества начинается переход на следующий уровень — отдача ради получения. Этот переход сопровождается осознанием, что существует социум, который сильнее отдельного индивида. Социум имеет право воспитывать и ограничивать поведение индивида, если он действует лишь ради себя, игнорируя интересы других. Это происходит через систему наказаний и последствий. Если человек всё время забирает у других, не давая ничего взамен, общество начинает объяснять ему, что так нельзя. Этот процесс не всегда проходит мягко. Человек может столкнуться с сопротивлением, и только через боль и осознание он понимает, что в мире существует обмен… Продолжение в видео… Пройти полный курс с БОНУСАМИ + Проверка ДЗ АБСОЛЮТНО БЕСПЛАТНО: https://vectoravsem.getcourse.ru/ Скачать все разом с Яндекс диска: https://yadi.sk/d/j7swjDT4OqMm1Q Смотреть все уроки на Youtube: http://bit.ly/2CI3hOj ПОДПИСЫВАЙСЯ на наш канал ЮТУБ: http://bit.ly/36YjL2B ТЕЛЕГРАМ ЧАТ https://teleg.run/vectoravsem ГРУППА ВК: https://vk.com/vectoravsem ТЕХПОДДЕРЖКА: info@vectoravsem.com