Добавить
Уведомления

Как в воспитании ребенка учитывать тягу к свободе?

У ребенка есть страсть к свободе. У него должно быть право выбора. Не так, что вы говорите: "Всё, будет вот так!" В этот момент вы просто гасите его страсть, он будет возмущаться, он будет ругаться, будет гневаться. У ребенка все время должен быть выбор: "Ты какую кашу хочет - манную или кукурузную? Ты какой щеткой будешь зубы чистить - этой или этой?" И когда родители говорят: "Сегодня ты наденешь вот это." То ребенок: "Нет, я буду надевать другое!". Потому что у него страсть к свободе. Почему это его так ограничивают? И чем больше мама будет настаивать, тем больше он будет упираться. Мы порой теряем себя, потому что страсть имеет огромную силу, мы не можем с ней справиться. И ребенок так идет на вас с этой страстью, потому что эту страсть Бог поддерживает, потому что ему надо развиваться. И если родитель постоянно говорит - нет, нет, нет, нет, то ребенок будет расти... Возмутители спокойствия, бунтари - они побеждающие жизнь. А те, которые говорят: "Хорошо, мама, ладно", - это большое несчастье. Поэтому радуйтесь, если у вас бунтари. Как сказал Шалва Александрович: "Ребенку-шалуну нужны родители-шалуны". Так что научитесь быть шалунами. Вы же тоже дети внутри, откройте в себе страсть к взрослению, страсть именно к зрелости. Мы старости боимся, а мудрости если бы нам добавили, то никто бы не возражал. Но так как мы не видим примеры мудрых людей - нам кажется, что все просто стареют. А вообще-то человек должен мудреть. Добавьте к своей жизни страсть к взрослению, страсть к познанию и страсть к свободе. Найдите, что же это такое - свобода. Забегая вперед, хочу сказать, что главная свобода - это свобода от греха. У нас есть право от этого отказываться. А у нас в основном думают, что свобода - это свобода грешить. Просто с ног на голову все поставлено. Марина Таргакова — Председатель ОО «RAZUM Life», президент медицинской корпорации Брант, Мастер Международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», директор Института Прикладных духовных технологий им. Джона Фэйворса. Действительный член Международной академии авторов научных открытий и изобретений. Руководитель Казахстанского центра гуманной педагогики, который является филиалом Международного центра гуманной педагогики, действующего под руководством Шалвы Александровича Амонашвили. В 2015 году получила звание «Рыцарь Гуманной Педагогики». Пожалуйста, ознакомьтесь со списком открытых лекций Марины Таргаковой, подготовленных для Razum.KZ: https://goo.gl/Xf81iJ Проект «Видеоцитаты». Выпуск № МТ011. «486»

Иконка канала Марина Таргакова
3 495 подписчиков
12+
2 просмотра
9 лет назад
12+
2 просмотра
9 лет назад

У ребенка есть страсть к свободе. У него должно быть право выбора. Не так, что вы говорите: "Всё, будет вот так!" В этот момент вы просто гасите его страсть, он будет возмущаться, он будет ругаться, будет гневаться. У ребенка все время должен быть выбор: "Ты какую кашу хочет - манную или кукурузную? Ты какой щеткой будешь зубы чистить - этой или этой?" И когда родители говорят: "Сегодня ты наденешь вот это." То ребенок: "Нет, я буду надевать другое!". Потому что у него страсть к свободе. Почему это его так ограничивают? И чем больше мама будет настаивать, тем больше он будет упираться. Мы порой теряем себя, потому что страсть имеет огромную силу, мы не можем с ней справиться. И ребенок так идет на вас с этой страстью, потому что эту страсть Бог поддерживает, потому что ему надо развиваться. И если родитель постоянно говорит - нет, нет, нет, нет, то ребенок будет расти... Возмутители спокойствия, бунтари - они побеждающие жизнь. А те, которые говорят: "Хорошо, мама, ладно", - это большое несчастье. Поэтому радуйтесь, если у вас бунтари. Как сказал Шалва Александрович: "Ребенку-шалуну нужны родители-шалуны". Так что научитесь быть шалунами. Вы же тоже дети внутри, откройте в себе страсть к взрослению, страсть именно к зрелости. Мы старости боимся, а мудрости если бы нам добавили, то никто бы не возражал. Но так как мы не видим примеры мудрых людей - нам кажется, что все просто стареют. А вообще-то человек должен мудреть. Добавьте к своей жизни страсть к взрослению, страсть к познанию и страсть к свободе. Найдите, что же это такое - свобода. Забегая вперед, хочу сказать, что главная свобода - это свобода от греха. У нас есть право от этого отказываться. А у нас в основном думают, что свобода - это свобода грешить. Просто с ног на голову все поставлено. Марина Таргакова — Председатель ОО «RAZUM Life», президент медицинской корпорации Брант, Мастер Международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», директор Института Прикладных духовных технологий им. Джона Фэйворса. Действительный член Международной академии авторов научных открытий и изобретений. Руководитель Казахстанского центра гуманной педагогики, который является филиалом Международного центра гуманной педагогики, действующего под руководством Шалвы Александровича Амонашвили. В 2015 году получила звание «Рыцарь Гуманной Педагогики». Пожалуйста, ознакомьтесь со списком открытых лекций Марины Таргаковой, подготовленных для Razum.KZ: https://goo.gl/Xf81iJ Проект «Видеоцитаты». Выпуск № МТ011. «486»

, чтобы оставлять комментарии