Живой разбор «Сопротивления, лень, прокрастинация: работа с саботажами» 06.03.24
✅ Записаться на предварительную встречу по наставничеству https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSde3y_IULrkjHo2MU5wRkgK1xZY-f8Q0FSsp0Z6EiecdAZ32w/viewform Живой разбор «Сопротивления, лень, прокрастинация: работа с саботажами» 06.03.24 00:00:00 Тема саботажа • Обсуждение темы сопротивления и саботажа на встрече. 00:01:37 Опыт Ксении • Ксения столкнулась с сопротивлением в проявлении себя в блоге и в интервью. • Она осознала, что эта тема важна для клиентов, но у нее было сопротивление писать об этом. • Сейчас она преодолела это сопротивление и продолжает писать. 00:04:38 Опыт Натальи • Наталья хочет посмотреть, как проводятся разборы и взять что-то для своей профессиональной деятельности. • Она сталкивалась с сопротивлением в работе с клиентами и хочет узнать, как с этим работать. 00:04:57 Саботаж и сопротивление • Ксения делится своим опытом саботажа и сопротивления в профессиональной деятельности. • Обсуждаются причины саботажа: нет понимания зачем это нужно, нет представления о будущем, нет комфортной реальности, использование силы воли и долженствования. 00:09:47 Сопротивление и его причины • Сопротивление - это нормальное состояние человека, но его уровень зависит от зрелости и опыта. • Сопротивление может быть связано с негативным опытом, задачами выживания, продолжения жизни и получения удовольствия. • Выделены пять причин возникновения саботажа: нет понимания, зачем это нужно, я себя загоню, нет представления о комфортной реальности, использование силы воли и долженствования. 00:15:35 Саботаж и его причины • Саботаж может быть вызван ожиданием быстрых результатов, отсутствием окончательного решения, вторичными выгодами, внешними преградами и сопротивлением специалиста. • Важно признать наличие саботажа и понять его причины, чтобы двигаться вперед. 00:28:02 Разбор ситуации • Ксения рассказывает о своих пяти пунктах саботажа и о том, как они влияют на ее ситуацию. • Обсуждаются вторичные выгоды, убеждения и установки, которые мешают Ксении сделать прорыв. • Цель Ксении - выбрать продукт для своего бизнеса, но она все еще находится на стадии изучения курсов и выбора продукта. 00:29:55 Цель и обучение • Хочет зарабатывать деньги, заниматься тем, что нравится, преподавать. • Хочет работать со взрослыми людьми, заниматься помогающими практиками. • Хочет выйти на новый уровень, иметь стабильную деятельность, получать деньги и отзывы от клиентов. 00:34:40 Критерии успеха • Получить тысячу евро и иметь стабильное расписание на две недели. • Убрать лишний хлам из жизни, создать новую почту и защитить себя от ненужных стимулов. 00:39:02 Изменения в жизни • Улучшение внешнего вида, осанка, подача себя. • Освобождение пространства от лишнего хлама. • Создание новой почты и защита от ненужных стимулов. 00:43:33 Повышение психологического возраста • Необходимо брать больше ответственности и решать проблемы, связанные с приемом платежей. • Важно найти платежную систему и начать принимать деньги. 00:51:25 Ответственность и саботаж • Ответственность за решение проблемы и поиск путей решения. • Не давить на себя и не рисковать, если нет уверенности в результате. 00:56:10 Оценка вероятности и готовность к изменениям • Готовность к изменениям и поиску новых путей. • Важно оценивать вероятность и готовность к изменениям, чтобы не сидеть на месте и не ждать. 00:57:11 Ответственность и саботаж • Ксения обсуждает, как важно брать на себя ответственность за свои действия и не отказываться от нее. • Наталья предлагает упражнение: нарисовать две картинки - себя через 30 лет и себя, живущую на пособие. • Это помогает определить, к чему стремиться и что важно для человека. 01:04:15 Работа с клиентами • Наталья обсуждает ситуацию с клиенткой, которая стесняется обратиться за помощью из-за своего статуса. • Важно проговорить с клиентом, что может произойти в худшем случае и как это может обернуться для него. • Это помогает клиенту осознать свои страхи и принять решение обратиться за помощью. • Она предлагает задавать вопросы и просить родителей подробно описать свои методы общения с детьми, чтобы помочь им понять, что они делают неправильно. 01:25:01 Работа с клиентами • Обсуждение работы с клиентами, которые хотят, чтобы им было легко и комфортно, и как это можно реализовать. • Возвращение к вопросу о том, как мама должна принимать своего ребенка и коммуницировать с ним. 01:28:39 Обратная связь • Ангелина говорит о том, что было полезно услышать о принятии саботажа и анализе шагов для его преодоления. • Обсуждение различных видов саботажа, включая психосоматические заболевания и страхи, которые могут стоять на пути к развитию. 01:32:05 Завершение • Призыв к коллегам быть счастливыми, любимыми и успешными в своей работе. • Завершение встречи и пожелания всем хороших праздников и выходных.
✅ Записаться на предварительную встречу по наставничеству https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSde3y_IULrkjHo2MU5wRkgK1xZY-f8Q0FSsp0Z6EiecdAZ32w/viewform Живой разбор «Сопротивления, лень, прокрастинация: работа с саботажами» 06.03.24 00:00:00 Тема саботажа • Обсуждение темы сопротивления и саботажа на встрече. 00:01:37 Опыт Ксении • Ксения столкнулась с сопротивлением в проявлении себя в блоге и в интервью. • Она осознала, что эта тема важна для клиентов, но у нее было сопротивление писать об этом. • Сейчас она преодолела это сопротивление и продолжает писать. 00:04:38 Опыт Натальи • Наталья хочет посмотреть, как проводятся разборы и взять что-то для своей профессиональной деятельности. • Она сталкивалась с сопротивлением в работе с клиентами и хочет узнать, как с этим работать. 00:04:57 Саботаж и сопротивление • Ксения делится своим опытом саботажа и сопротивления в профессиональной деятельности. • Обсуждаются причины саботажа: нет понимания зачем это нужно, нет представления о будущем, нет комфортной реальности, использование силы воли и долженствования. 00:09:47 Сопротивление и его причины • Сопротивление - это нормальное состояние человека, но его уровень зависит от зрелости и опыта. • Сопротивление может быть связано с негативным опытом, задачами выживания, продолжения жизни и получения удовольствия. • Выделены пять причин возникновения саботажа: нет понимания, зачем это нужно, я себя загоню, нет представления о комфортной реальности, использование силы воли и долженствования. 00:15:35 Саботаж и его причины • Саботаж может быть вызван ожиданием быстрых результатов, отсутствием окончательного решения, вторичными выгодами, внешними преградами и сопротивлением специалиста. • Важно признать наличие саботажа и понять его причины, чтобы двигаться вперед. 00:28:02 Разбор ситуации • Ксения рассказывает о своих пяти пунктах саботажа и о том, как они влияют на ее ситуацию. • Обсуждаются вторичные выгоды, убеждения и установки, которые мешают Ксении сделать прорыв. • Цель Ксении - выбрать продукт для своего бизнеса, но она все еще находится на стадии изучения курсов и выбора продукта. 00:29:55 Цель и обучение • Хочет зарабатывать деньги, заниматься тем, что нравится, преподавать. • Хочет работать со взрослыми людьми, заниматься помогающими практиками. • Хочет выйти на новый уровень, иметь стабильную деятельность, получать деньги и отзывы от клиентов. 00:34:40 Критерии успеха • Получить тысячу евро и иметь стабильное расписание на две недели. • Убрать лишний хлам из жизни, создать новую почту и защитить себя от ненужных стимулов. 00:39:02 Изменения в жизни • Улучшение внешнего вида, осанка, подача себя. • Освобождение пространства от лишнего хлама. • Создание новой почты и защита от ненужных стимулов. 00:43:33 Повышение психологического возраста • Необходимо брать больше ответственности и решать проблемы, связанные с приемом платежей. • Важно найти платежную систему и начать принимать деньги. 00:51:25 Ответственность и саботаж • Ответственность за решение проблемы и поиск путей решения. • Не давить на себя и не рисковать, если нет уверенности в результате. 00:56:10 Оценка вероятности и готовность к изменениям • Готовность к изменениям и поиску новых путей. • Важно оценивать вероятность и готовность к изменениям, чтобы не сидеть на месте и не ждать. 00:57:11 Ответственность и саботаж • Ксения обсуждает, как важно брать на себя ответственность за свои действия и не отказываться от нее. • Наталья предлагает упражнение: нарисовать две картинки - себя через 30 лет и себя, живущую на пособие. • Это помогает определить, к чему стремиться и что важно для человека. 01:04:15 Работа с клиентами • Наталья обсуждает ситуацию с клиенткой, которая стесняется обратиться за помощью из-за своего статуса. • Важно проговорить с клиентом, что может произойти в худшем случае и как это может обернуться для него. • Это помогает клиенту осознать свои страхи и принять решение обратиться за помощью. • Она предлагает задавать вопросы и просить родителей подробно описать свои методы общения с детьми, чтобы помочь им понять, что они делают неправильно. 01:25:01 Работа с клиентами • Обсуждение работы с клиентами, которые хотят, чтобы им было легко и комфортно, и как это можно реализовать. • Возвращение к вопросу о том, как мама должна принимать своего ребенка и коммуницировать с ним. 01:28:39 Обратная связь • Ангелина говорит о том, что было полезно услышать о принятии саботажа и анализе шагов для его преодоления. • Обсуждение различных видов саботажа, включая психосоматические заболевания и страхи, которые могут стоять на пути к развитию. 01:32:05 Завершение • Призыв к коллегам быть счастливыми, любимыми и успешными в своей работе. • Завершение встречи и пожелания всем хороших праздников и выходных.