"Принц и нищий" на английском | Глава 2/2: Мечты и игры Тома в принца и суровая реальность. | A1-A2
В этом уроке: Том начинает разыгрывать роль принца со своими друзьями, но после яркой мечты о золотых дворцах он просыпается в своей убогой комнате, что делает его реальную жизнь ещё более горькой. 📚 Полный курс с упражнениями на Stepik: https://stepik.org/a/267657 📱 Проработка этой главы в Telegram-приложении: https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=fragments_19 ▶️ Все серии в плейлисте: https://rutube.ru/plst/1395942 🎓 Обучение построено по принципу «Смотри-Слушай-Думай»: 1. Ты видишь адаптированную фразу из книги на английском. 2. Слушаешь её. 3. Пауза. Твоя задача — САМОМУ понять смысл, опираясь на контекст и используя свои текущие знания английского. 4. В видео не дается перевод. Цель — заставить твой мозг строить смыслы напрямую, без костылей. ❓ «А как проверить, правильно ли я понял?» — ВСЁ ПРЕДУСМОТРЕНО: 🎓 Пройди урок на Stepik (https://stepik.org/lesson/2181900). Там: - Урок с аудио и вопросами (https://stepik.org/lesson/2181900). - Словарь этого урока (https://stepik.org/lesson/2181543). - Грамматический разбор каждого предложения в уроке 📱 Открой наше Telegram-приложение «English by book» (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks?startapp=bookid_2). Там есть: - Урок в Telegram с аудио и вопросами (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=lesson_355). - Интерактивный словарь в каждом предложении - перевод слова по клику на нем. - Полный словарь этой главы (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=dictionary_19). - Грамматический разбор каждого предложения из ролика. ⏱️ Таймкоды-навигатор: 00:00 Intro 00:02 Fragment 5: Life in Offal Court was very bad... 00:58 Fragment 6: Tom’s mother sometimes gave him a little food at night... 01:50 Fragment 7: Tom loved these stories. He dreamed of being a prince... 02:26 Fragment 8: Tom started to act like a prince... 🚀 Действуй по схеме: 1. Пройди этот видео (останавливай, думай). 2. Переходи на курс в Stepik (https://stepik.org/lesson/2181900), чтобы закрепить и превратить догадки в знание. 3. Используй Telegram-приложение (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=fragments_19), как альтернативную платформу обучения или как шпаргалку для проверки слов и грамматики.
В этом уроке: Том начинает разыгрывать роль принца со своими друзьями, но после яркой мечты о золотых дворцах он просыпается в своей убогой комнате, что делает его реальную жизнь ещё более горькой. 📚 Полный курс с упражнениями на Stepik: https://stepik.org/a/267657 📱 Проработка этой главы в Telegram-приложении: https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=fragments_19 ▶️ Все серии в плейлисте: https://rutube.ru/plst/1395942 🎓 Обучение построено по принципу «Смотри-Слушай-Думай»: 1. Ты видишь адаптированную фразу из книги на английском. 2. Слушаешь её. 3. Пауза. Твоя задача — САМОМУ понять смысл, опираясь на контекст и используя свои текущие знания английского. 4. В видео не дается перевод. Цель — заставить твой мозг строить смыслы напрямую, без костылей. ❓ «А как проверить, правильно ли я понял?» — ВСЁ ПРЕДУСМОТРЕНО: 🎓 Пройди урок на Stepik (https://stepik.org/lesson/2181900). Там: - Урок с аудио и вопросами (https://stepik.org/lesson/2181900). - Словарь этого урока (https://stepik.org/lesson/2181543). - Грамматический разбор каждого предложения в уроке 📱 Открой наше Telegram-приложение «English by book» (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks?startapp=bookid_2). Там есть: - Урок в Telegram с аудио и вопросами (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=lesson_355). - Интерактивный словарь в каждом предложении - перевод слова по клику на нем. - Полный словарь этой главы (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=dictionary_19). - Грамматический разбор каждого предложения из ролика. ⏱️ Таймкоды-навигатор: 00:00 Intro 00:02 Fragment 5: Life in Offal Court was very bad... 00:58 Fragment 6: Tom’s mother sometimes gave him a little food at night... 01:50 Fragment 7: Tom loved these stories. He dreamed of being a prince... 02:26 Fragment 8: Tom started to act like a prince... 🚀 Действуй по схеме: 1. Пройди этот видео (останавливай, думай). 2. Переходи на курс в Stepik (https://stepik.org/lesson/2181900), чтобы закрепить и превратить догадки в знание. 3. Используй Telegram-приложение (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=fragments_19), как альтернативную платформу обучения или как шпаргалку для проверки слов и грамматики.