Камо грядеши. Историческая память - основа национальной идентичности
Почему переписывается история, и одни и те же события подаются «под разным соусом»? Как ученики и преподаватели истории оценивают готовящийся к выпуску новый учебник? Как преподавать историю, чтобы воспитывать у детей чувство патриотизма и гордости за свою родину? И нужно ли это?
Почему переписывается история, и одни и те же события подаются «под разным соусом»? Как ученики и преподаватели истории оценивают готовящийся к выпуску новый учебник? Как преподавать историю, чтобы воспитывать у детей чувство патриотизма и гордости за свою родину? И нужно ли это?
