Марина Таргакова. Как понять предназначение ребёнка?

Марина Таргакова Как понять предназначение ребёнка? Очень важно, чтобы как можно больше вы были вместе с детьми в каких-то длительных походах, там, где ребенок может проявиться в отношениях с людьми, в отношениях с природой, в отношениях с самим собой, в отношениях со старшими, в отношениях с младшими. Мы летом проводили лагеря для детей у Шалвы Александровича Амонашвили и водили детей в походы, где дети и проявлялись. Кроме того, был использован очень интересный прием: дети были главными. У нас в Алмате тоже открыли школу «Живая Вселенная», где мы тоже водим детей, и дети проявляют себя в неожиданных для них условиях. Если они сидят у вас на диване с гаджетом, что вы можете определить. Там просто очень активированный ум на все эти Тик-токи и прочую ерунду. Помните, как у Высоцкого? «Парня в горя тяни, рискни...» То есть, нужно идти в поход, тогда ребенок очень легко проявляет свою природу. Паата Амонашвили в Бушети придумал очень интересную вещь. Дети - главные, они зарабатывают деньги, а родители подобны детям. Например, для того, чтобы попасть в бассейн, родитель должен был попросить у ребенка деньги, потому что ребенок зарабатывал деньги. Зарабатывать можно было по-разному: можно было работать в кафе, можно было работать поваром, официантом, можно было работать в мэрии (была детская мэрия), можно было защитить свой проект и получить ссуду на его реализацию и т.д. У детей так начинал работать разум! Но самое интересное было для родителей. - Дай мне денег на бассейн - Я коплю... Мама говорит: «Слушай, это же я ему все время говорю: «Я коплю, я коплю, отстань от меня», теперь он мне то же самое говорит». Еще очень смешной момент. В лагере была бесплатная развозка, но старшие дети стали брать деньги с младших. Младшие заподозрили что-то неладное и пошли жаловаться в мэрию. Выяснили, что деньги брали незаконно и организовали митинг, выйдя с транспорантами.Я думаю: «Боже мой, они, на самом деле, учатся у нас!» Те, кто узнал, что на них пошли жаловаться в мэрию, решили подкупить учителей, предлагая им взятки. Это было так смешно и очень полезно - когда ребенок попадает в такую непростую ситуацию, в нем проявляется все: и все то, что мы не очень хорошего в него вложили, и все, что в него природой вложено хорошего. Все это было не для того, чтобы их ругать, наоборот, из этого рождались педагогические моменты. Поэтому вам нужно объединиться с такими учителями, с такими единомышленниками. У нас есть проект «Родительский университет», где мы стараемся обучать родителей. Но точно нужно внимательно наблюдать за ребенком и не перекладывать на него свои фантазии. То есть, если я, например, хотела быть балериной и не стала, то теперь я хочу, чтобы моя дочь стала балериной, и не просто хочу, а настаиваю. К сожалению, огромное количество родителей выполняют свои нереализованные фантазии через собственных детей. Председатель общественного объединения "Razum Life", вице-президент международной ассоциации общественных объединений "Международный центр гуманной педагогики", президент медицинской корпорации "Брант". Автор книг "Окна в мир ребенка", "Сильная слабая. Как перестать сражаться и научиться любить", "Наука взаимоотношений" и других. Рыцарь гуманной педагогики, автор и ведущая семинаров и тренингов по педагогике и психологии отношений, популярных в различных странах мира. Официальный сайт: http://razum.kz/ Мы в социальных сетях: https://vk.com/razumkz (ВКонтакте) https://www.facebook.com/Razum.kz (Facebook) https://instagram.com/razum_life?igshid=1rjb7wa0wrj80 (Instagram) https://vk.com/targakova (ВКонтакте) https://www.facebook.com/marinatargakova/ (Facebook) https://instagram.com/marinatargakova?igshid=1a02t2zc12z17 (Instagram) Проект «Видеоцитаты». Выпуск № МТ011. «»