Тренируем мелкую моторику и речь
Речь представляет собой сложный механизм, благодаря которому происходит взаимодействие между людьми с использованием определенных правил языка. Процесс речи предполагает наличие двух факторов. С одной стороны это формулирование мыслей и изложения их в форме устных конструкций. С другой стороны это процесс восприятия и обработки полученной информации. Оба фактора зависят от когнитивных способностей отдельно взятого индивида, но первый фактор также зависит и от моторных функций речевого аппарата который отвечает за произношение. Также моторные функции речевого аппарата, способность формулировать и излагать устные конструкции тесно связаны с моторными навыками, пространственной ориентацией и мелкой моторикой. Исходя из этого, мы обязаны работать с таким пациентом более масштабно, а не ограничиваться только лишь логопедическим массажем. Напишите, пожалуйста в комментариях, сталкивались ли с нарушениями речи у своих детей и как справлялись с этим?
Речь представляет собой сложный механизм, благодаря которому происходит взаимодействие между людьми с использованием определенных правил языка. Процесс речи предполагает наличие двух факторов. С одной стороны это формулирование мыслей и изложения их в форме устных конструкций. С другой стороны это процесс восприятия и обработки полученной информации. Оба фактора зависят от когнитивных способностей отдельно взятого индивида, но первый фактор также зависит и от моторных функций речевого аппарата который отвечает за произношение. Также моторные функции речевого аппарата, способность формулировать и излагать устные конструкции тесно связаны с моторными навыками, пространственной ориентацией и мелкой моторикой. Исходя из этого, мы обязаны работать с таким пациентом более масштабно, а не ограничиваться только лишь логопедическим массажем. Напишите, пожалуйста в комментариях, сталкивались ли с нарушениями речи у своих детей и как справлялись с этим?