5 типов отношений: служение
Как вы думаете, если, например, я буду наблюдать за вами, как за явлением, и мне как-то будет очень нравиться, как вы что-то делаете, как вы говорите, какое желание у меня появится? Чуть ближе стать, правда же? Это естественно. Потому что я долго-долго наблюдаю, но потом хочу сделать шаг навстречу. А как я могу сделать шаг навстречу человеку? Как правило, я сделаю что-то хорошее для него, да? Например, присаживайтесь, пожалуйста, или букет принести, или дверь машины открыть, т.е. явное желание стать ближе. У меня с вами отношения дистантные, но теперь мне хочется сблизиться. В основном люди в претензии: вот я хочу с вами сблизиться. Очень многие говорят, хочу, чтобы Вы были моим наставником. А как это возможно? Это же не искусственное что-то, это же нужно отношения развивать. Отношения развиваются из-за того, что я что-то начинаю делать, незаметно, потихонечку. И это называется следующий этап – служение. Это еще не служение с большой буквы, но я немножко что-то делаю. Парень девушке цветок принес, розу, она ему сказала что-то теплое. Это тоже служение,т.е. есть разные служения. Есть служение делами, есть служение словом, есть служение – я начинаю просто больше размышлять об этом человеке, начинаю подмечать, что ему нравится, что ему не нравится. Я понимаю, что этому человеку нравится роза, красная, буду нести эту красную розу и т.д. В результате того, что мы делаем что-то такое полезное друг другу, мы сближаемся. Вот, например, когда ребенок родился. Вы помните это чувство, явление? Я помню, когда я первый раз родила, как я могла вообще родить? Да это просто какое-то чудо вообще. Или, когда отец первый раз ребенка видит: как он такой получился у нас? Это же реальное явление. Еще я помню, когда мой первый ребенок начал икать, я в ужасе была. Я так расплакалась, моя мама говорит: «Ты что плачешь?» Я говорю: «Он икает!» Она говорит: «Да, он икает, он еще не только икать будет!» Сейчас этому явлению 31 год. Это реальное явление. Когда вдруг он в 5 лет начал показывать, что он знает все столицы мира, в каждой столице какой государственный язык. Откуда? В пять лет? И еще, какая почва в этой стране преобладает. Я себя почувствовала ну просто какой-то дурой полной. Я думала: как это возможно, как это можно запомнить, где он все это взял? Мы его проверяли. Мы были на Иссык-куле, на озере и сын сидит размышляет. И один мужчина начал его экзаменовать, и так разозлился на него, потому что мужчина тоже хорошо знал столицы, а тут пятилетний ребенок на все ответил. Это такое явление. И, разумеется, сначала мама в изумлении, а потом она начинает ему служить. Правильно? Бессонные ночи. Я помню, как я со своим мужем договаривалась дежурить по ночам. Но в мою смену сын всегда бодрствовал. Только много лет спустя я узнала, что у маленького ребенка радиус значимых отношений – это мама, в первый год жизни, для него очень важны эти отношения. Марина Таргакова — Председатель ОО «RAZUM Life», президент медицинской корпорации Брант, Мастер Международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», директор Института Прикладных духовных технологий им. Джона Фэйворса. Действительный член Международной академии авторов научных открытий и изобретений. Руководитель Казахстанского центра гуманной педагогики, который является филиалом Международного центра гуманной педагогики, действующего под руководством Шалвы Александровича Амонашвили. В 2015 году получила звание «Рыцарь Гуманной Педагогики». Со списком открытых лекций Марины Таргаковой вы можете ознакомиться по ссылке: https://goo.gl/Xf81iJ Официальный сайт http://razum.kz/ Фестиваль "Психология 3000" - www.f3000.ru Мы в социальных сетях: https://vk.com/razumkz (Публичная страница ВКонтакте) https://www.facebook.com/Razum.kz (Facebook) Проект «Видеоцитаты». Выпуск № МТ011. «539»
Как вы думаете, если, например, я буду наблюдать за вами, как за явлением, и мне как-то будет очень нравиться, как вы что-то делаете, как вы говорите, какое желание у меня появится? Чуть ближе стать, правда же? Это естественно. Потому что я долго-долго наблюдаю, но потом хочу сделать шаг навстречу. А как я могу сделать шаг навстречу человеку? Как правило, я сделаю что-то хорошее для него, да? Например, присаживайтесь, пожалуйста, или букет принести, или дверь машины открыть, т.е. явное желание стать ближе. У меня с вами отношения дистантные, но теперь мне хочется сблизиться. В основном люди в претензии: вот я хочу с вами сблизиться. Очень многие говорят, хочу, чтобы Вы были моим наставником. А как это возможно? Это же не искусственное что-то, это же нужно отношения развивать. Отношения развиваются из-за того, что я что-то начинаю делать, незаметно, потихонечку. И это называется следующий этап – служение. Это еще не служение с большой буквы, но я немножко что-то делаю. Парень девушке цветок принес, розу, она ему сказала что-то теплое. Это тоже служение,т.е. есть разные служения. Есть служение делами, есть служение словом, есть служение – я начинаю просто больше размышлять об этом человеке, начинаю подмечать, что ему нравится, что ему не нравится. Я понимаю, что этому человеку нравится роза, красная, буду нести эту красную розу и т.д. В результате того, что мы делаем что-то такое полезное друг другу, мы сближаемся. Вот, например, когда ребенок родился. Вы помните это чувство, явление? Я помню, когда я первый раз родила, как я могла вообще родить? Да это просто какое-то чудо вообще. Или, когда отец первый раз ребенка видит: как он такой получился у нас? Это же реальное явление. Еще я помню, когда мой первый ребенок начал икать, я в ужасе была. Я так расплакалась, моя мама говорит: «Ты что плачешь?» Я говорю: «Он икает!» Она говорит: «Да, он икает, он еще не только икать будет!» Сейчас этому явлению 31 год. Это реальное явление. Когда вдруг он в 5 лет начал показывать, что он знает все столицы мира, в каждой столице какой государственный язык. Откуда? В пять лет? И еще, какая почва в этой стране преобладает. Я себя почувствовала ну просто какой-то дурой полной. Я думала: как это возможно, как это можно запомнить, где он все это взял? Мы его проверяли. Мы были на Иссык-куле, на озере и сын сидит размышляет. И один мужчина начал его экзаменовать, и так разозлился на него, потому что мужчина тоже хорошо знал столицы, а тут пятилетний ребенок на все ответил. Это такое явление. И, разумеется, сначала мама в изумлении, а потом она начинает ему служить. Правильно? Бессонные ночи. Я помню, как я со своим мужем договаривалась дежурить по ночам. Но в мою смену сын всегда бодрствовал. Только много лет спустя я узнала, что у маленького ребенка радиус значимых отношений – это мама, в первый год жизни, для него очень важны эти отношения. Марина Таргакова — Председатель ОО «RAZUM Life», президент медицинской корпорации Брант, Мастер Международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», директор Института Прикладных духовных технологий им. Джона Фэйворса. Действительный член Международной академии авторов научных открытий и изобретений. Руководитель Казахстанского центра гуманной педагогики, который является филиалом Международного центра гуманной педагогики, действующего под руководством Шалвы Александровича Амонашвили. В 2015 году получила звание «Рыцарь Гуманной Педагогики». Со списком открытых лекций Марины Таргаковой вы можете ознакомиться по ссылке: https://goo.gl/Xf81iJ Официальный сайт http://razum.kz/ Фестиваль "Психология 3000" - www.f3000.ru Мы в социальных сетях: https://vk.com/razumkz (Публичная страница ВКонтакте) https://www.facebook.com/Razum.kz (Facebook) Проект «Видеоцитаты». Выпуск № МТ011. «539»